Estes trabalhos foram criados pelos alunos dos primeiros anos do ensino médio de 2013 da E.E. Cidade de Hiroshima, foram solicitados como trabalho para nota do 4º bimestre da disciplina de filosofia, sobre o conteúdo programático do currículo, Desigualdade Social e a Declaração dos Direitos Humanos. Os trabalhos foram postados sem correção, isto é, eles foram recebidos da maneira que serão exibidos, por isso, peço desculpas pelos erros de grafia, o intuito deste trabalho é de apresentar a transformação e a conscientização dos alunos ao longo do primeiro ano de suas vidas em contato com o estudo de filosofia e não de avaliá-los pelos erros cometidos na ortografia que; por falta de tempo hábil, não foi possível corrigir. Quero salientar que, os trabalhos foram concebidos quase que exclusivamente pelos alunos, tudo que for visto aqui é de autoria deles, ou melhor, eles não fotografaram, nem filmaram as cenas, ou gravaram as músicas, mas compilaram e compuseram um conjunto de imagens e sons retirados da internete que, muito possivelmente, nós já havíamos visto aleatoriamente, no entanto, não demos a devida importância. O que os alunos fizeram ao combinar as imagens foi surpreendente, eles nos oferecem um olhar próprio, com valor e com respeito pela dor daqueles que aparecem nas imagens, através das imagens é possível perceber que os alunos viram realmente a importância do respeito e da vigilância pela obediência aos artigos da declaração dos Direitos Humanos. Direitos que os discentes mostraram em seus trabalhos que precisam ser repeitados por todos. Quero agradecer a todos os discentes que neste ano foram acompanhados por mim, todos foram primordiais para execução do meu trabalho. Agradeço também ao coordenador Sr Carlos Aymar que possibilitou nossas aulas, bem como a equipe gestora da escola. Muito obrigada a todos.
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